Sanser

👂 Lær om Sanser er et legende og sanseligt undervisningsforløb i natur/teknologi for 0.-1. klasse. Eleverne tager på en opdagelsesrejse i deres egen krop og udforsker de fem sanser: syn, hørelse, lugt, smag og følesans. Gennem en lang række lege, simple forsøg og kreative opgaver lærer eleverne, hvordan de bruger deres sanser til at opleve og forstå verden omkring dem. Forløbet indeholder: 👁️ Syns-opgaver: Gå på farvejagt i klasselokalet og find 5 fejl på sjove tegninger. 👂 Høre-opgaver: Leg hviskeleg, gå på lytte-tur udenfor, og gæt hvilke lyde læreren laver. 👅 Smags-forsøg: Smag på sødt, surt, salt og bittert og leg blindsmagning med en makker. 👃 Lugte-aktiviteter: Gå på duft-jagt i naturen og vurdér, hvad der dufter godt og dårligt. 🖐️ Føle-lege: Undersøg bløde, hårde, våde og tørre overflader og gæt genstande i blinde. 🧘 En sanselig massagehistorie, der samler alle fem sanser i én beroligende fortælling. Fælles Mål (Natur/Teknologi): Gennem forløbets mange aktiviteter arbejder eleverne med flere kompetenceområder fra Fælles Mål. Forløbet peger frem mod kompetencemålene efter 2. klassetrin: 🔹 Undersøgelse: Eleven kan udføre enkle undersøgelser af og har viden om menneskets sanser. 🔹 Kommunikation: Eleven kan fortælle om egne resultater og erfaringer fra de forskellige sanselege. 🔹 Perspektivering: Eleven kan relatere viden fra natur/teknologi til sig selv og sin egen krop. Dette forløb er bygget op omkring en legende og undersøgende tilgang, hvor eleverne lærer gennem at gøre, føle og erfare. Alle opgaver er designet til at aktivere eleverne og gøre læringen om kroppen sjov og konkret. Et engagerende materiale, der er lige til at gå til. Forløbet veksler mellem ude- og indeaktiviteter og kræver kun forberedelse i form af indsamling af simple hverdagsgenstande. Materialeliste: 🔹 Printede elevark 🔹 Blyanter og farver 🔹 Diverse smagsprøver (f.eks. honning, citron, salt, gulerod) 🔹 Diverse små genstande til føle- og lydlege (f.eks. en sten, nøgler, en bog) 🔹 Tørklæde/bind til øjnene